A primeira pós-graduação em TDAH no Brasil com selo internacional
A pós-graduação com 24 meses de duração tem acesso ilimitado a todo o conteúdo teórico online por 30 meses.
No CBI of Miami, além de todas as aulas gravadas, também temos bate papo com os especialistas e professores.
Certificação válida pelo MEC e um certificado internacional emitido pelo CBI of Miami como curso livre.
Aprenda com um programa alinhado às principais diretrizes internacionais, com a abordagem dos mais renomados especialistas no campo da saúde mental infantil e adolescente.
As vagas são limitadas, e você não pode perder a chance de estudar em um dos cursos mais completos da área de saúde mental infantil e adolescente.
O desenvolvimento infantil, a psicopatologia e o impacto do transtorno ao longo da vida são abordados de forma completa. Aspectos importantes dos principais transtornos comportamentais escolares, presentes em comorbidade com o transtorno de déficit de atenção/hiperatividade, também são abordados de forma detalhada.
Os tratamentos preconizados serão abordados segundo as diretrizes e protocolos dos principais medical guidelines e associações médicas internacionais como a AACAP (American Academy of Child and Adolescent Psychiatry), AAP (American Academy of Pediatrics), APA (American Psychiatric Association), APA (American Psychological Association) e da NIMH (National Institute of Mental Health).
A metodologia de ensino do CBI of Miami utiliza técnicas modernas de ensino à distância, através de uma LMS (Learning Management System) de última geração, suporte ao aluno especializado e metodologia criada a partir de estudos e pesquisas realizadas por instituições de ensino vanguardistas como Harvard University, Massachusetts Institute of Technology (MIT), University of California Los Angeles (UCLA), New York University (NYU) e Bridgewater State University.
O curso envolve a participação de alguns dos maiores especialistas do Brasil e do mundo sobre os temas.
O treinamento é composto de 10 disciplinas, com 24 meses de duração, incluindo conteúdo multimídia com videoaulas, textos, artigos em PDF e videoconferência ao vivo (webinar).
Psicólogos e profissionais da saúde mental e educação.
O objetivo do curso de pós-graduação lato sensu em Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade é orientar profissionais da área médica e educacional sobre um dos transtornos comportamentais de maior incidência em todo o mundo.
Carga horária: 50h
Objetivo: A disciplina faz uma introdução sobre o desenvolvimento cerebral infantil, alicerce essencial para o profissional que trabalha com saúde mental na infância e adolescência. Aspectos do desenvolvimento infantil, avaliação médica comportamental da infância, introdução à psicopatologia da infância e a criação do plano individual de tratamento (PIT).
Carga horária: 60h
Objetivo: A disciplina faz uma introdução ao transtorno de déficit de atenção/hiperatividade. Características clínicas, etiologia, fatores de risco e evolução ao longo da vida.
Carga horária: 60h
Objetivo: A disciplina orienta sobre o transtorno do espectro autista, as características iniciais do autismo, etiologia, genética, fatores de risco, avaliação clínica, diagnóstico e estratégias de tratamento dessa condição comportamental que acomete mais de 1% das crianças e adolescentes de todo o mundo.
Carga horária: 50h
Objetivo: A disciplina orienta sobre a dislexia, um dos transtornos de aprendizagem mais prevalentes em crianças e adolescentes em idade escolar.
Carga horária: 50h
Objetivo: Orientar sobre os principais transtornos ansiosos que acometem estudantes na sala de aula e principais técnicas de manejo de sintomas e tratamentos modernamente utilizados.
Carga horária: 50h
Objetivo: Orientar sobre os principais transtornos de humor que acometem crianças e adolescentes, como depressão infantil, transtorno do humor bipolar e a abordagem das principais técnicas de manejo de sintomas e tratamentos farmacológicos modernamente utilizados.
Carga horária: 100h
Objetivo: Psicopatologia, tratamento psicológico e psicoeducacional do transtorno desafiador opositivo, transtorno de conduta, comportamento bullying e transtorno por uso de internet e jogos.
Carga horária: 80h
Objetivo: Orientar sobre as principais opções farmacológicas modernamente utilizadas para o tratamento do transtorno de déficit de atenção/hiperatividade; além de desmistificar mitos e questões relacionadas ao tratamento medicamentoso.
Carga horária: 100h
Objetivo: Orientar sobre as técnicas comportamentais e opções de tratamento psicológico e psicoeducacional modernamente utilizadas no transtorno de déficit de atenção/hiperatividade.
Conheça o time de especialistas que vivem diariamente o que ensinam no curso
Coordenadora do Grupo de Apoio da ABDA em Minas Gerais
Presidente do Departamento de Desenvolvimento e Comportamento da Sociedade Brasileira de Pediatria
Professor da Especialização em Autismo TEA-TDIC da Universidade Federal de Tocantins
Acesso a aulas gravadas para maior praticidade no seu dia a dia e materiais direcionados para enriquecer sua rotina de estudos
Metodologia VAHA inspirada em Harvard, Columbia e Stanford com foco em casos de mercado de trabalho com a metodologia hands-on do CBI
O Child Behavior Institute é parte da Faculdade Primum uma instituição de ensino superior devidamente reconhecida pelo MEC
Receba seu certificado sem precisar apresentar um trabalho de pesquisa acadêmica.
É para profissionais de todos os segmentos de mercado, desde liberais até executivos, que buscam desenvolver competências comportamentais e avançar em suas carreiras.
O curso apresenta aulas onlines, que ficam gravadas e disponibilizadas na plataforma, no total são 600 horas de conteúdo, incluindo aulas teóricas, com estudos de caso e workshops.
O Certificado Nacional emitido pela Faculdade Primum válido de acordo com a legislação do MEC como curso de pós-graduação com 600 horas de conteúdo.
O Certificado Americano do CBI of Miami emitido por nossa empresa nos Estados Unidos é válido como curso livre.
O certificado emitido pelo CBI of Miami é garantia de qualidade para todo o mundo.
Para obter a certificação, o profissional deve ter participado de pelo menos 70% da carga horária do treinamento, além de realizar as avaliações que são passadas ao longo do curso. Isso tudo sem precisar sair de casa.
Metodologia VAHA é uma técnica de ensino usada por grandes universidades como Harvard, Stanford, entre outras, sendo V - videoaula, A - Artigos, H - Hands-on e A - Avaliação. Com essa metodologia, nossos alunos têm muito mais retenção e aprendizado dos conteúdos dos nossos MBAs.
Graduação completa com data de colação de grau anterior ao início do curso.
Documentos solicitados: cópia do documento de identificação e cópia do diploma de graduação.
O aluno deverá preencher todas as informações solicitadas no ato da inscrição e comprovar que possui graduação completa em curso reconhecido pelo MEC através da entrega de documentos oficiais. Os documentos comprobatórios são diploma ou certificado de conclusão, e deverão ser enviados em até 20 dias corridos após a matrícula. Caso o aluno não cumpra com as obrigações aqui previstas, o referido curso será validado apenas como “curso livre”, não tendo qualquer direito à certificação de Pós-graduação. Caso o aluno apresente o certificado de conclusão, deverá até o final do curso enviar o diploma de graduação para ser certificado na Pós-graduação.
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