Pós-graduação digital do CBI of Miami, com 600 horas de conteúdo
A pós-graduação com 24 meses de duração e acesso ilimitado a todo conteúdo online por 30 meses.
No CBI of Miami, além de todas as aulas gravadas, também temos bate papo com os especialistas e professores.
Certificação válida pelo MEC e um certificado internacional emitido pelo CBI of Miami como curso livre.
Aprenda com um programa alinhado às principais diretrizes internacionais, com a abordagem dos mais renomados especialistas no campo da saúde mental infantil e adolescente.
As vagas são limitadas, e você não pode perder a chance de estudar em um dos cursos mais completos da área de saúde mental infantil e adolescente.
A Clínica Analítico Comportamental apresenta robustas evidências científicas para o ensino de habilidades, redução de comportamentos disruptivos, prevenção de psicopatologias e desenvolvimento infantil para diferentes desafios, como por exemplo, em crianças que apresentam o diagnóstico de Transtornos do Desenvolvimento, Transtornos do Espectro do Autismo, Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, Transtorno Opositivo Desafiador, Transtornos de ansiedade, entre outros.
Os profissionais que atuam com estas crianças precisam desenvolver conhecimentos específicos nas áreas do comportamento humano, habilidades sociais, as características de cada um dos transtornos, assim como, técnicas e ferramentas para atuar, que os tornem capazes de aprimorar as potencialidades de cada uma das crianças.
Psicólogos e profissionais da saúde mental e educação.
Esta pós tem como objetivo a aquisição de teorias e práticas da clínica infantil com base nos fundamentos da Análise do Comportamento.
Graduação completa com data de colação de grau anterior ao início do curso.
Documentos solicitados: cópia do documento de identificação e cópia do diploma de graduação.
O aluno deverá preencher todas as informações solicitadas no ato da inscrição e comprovar que possui graduação completa em curso reconhecido pelo MEC através da entrega de documentos oficiais.
Os documentos comprobatórios são diploma ou certificado de conclusão, e deverão ser enviados em até 07 dias corridos após a matrícula.
Caso o aluno não cumpra com as obrigações aqui previstas, o referido curso será validado apenas como “curso livre”, não tendo qualquer direito à certificação de Pós-graduação.
Caso o aluno apresente o certificado de conclusão, deverá até o final do curso enviar o diploma de graduação para ser certificado na Pós-graduação.
Carga horária: 80h
Objetivo: Apresentar os fundamentos do Behaviorismo Radical e os principais conceitos da Análise do Comportamento.
Carga horária: 80h
Objetivo: Apresentar os fundamentos do Behaviorismo Radical e os principais conceitos da Análise do Comportamento, com o intuito de elaborar-se uma avaliação aprofundada e mais funcional.
Carga horária: 80h
Objetivo: Apresentar os modelos de intervenção baseadas na Análise do Comportamento Aplicada a pessoas com TEA e desafios similares.
Carga horária: 80h
Objetivo: Apresentar os critérios diagnósticos dos principais Transtornos da infância e a classificação Contextual-Funcional das psicopatologias.
Carga horária: 70h
Objetivo: Trazer uma componente teórico-prática sobre estratégias e “ferramentas” para compreender e intervir no tocante ao autocontrole, autoconhecimento e resolução de problemas.
Carga horária: 70h
Objetivo: O objetivo da disciplina é desenvolver os conceitos de Habilidades Sociais e construir estratégias de manejo e ensino das mesmas.
Carga horária: 70h
Objetivo: Esta disciplina tem como objetivo o desenvolvimento de conceitos e práticas sobre a Orientação e Treinamento de pais, para que a família seja integrada a terapia, aumentando o sucesso do desenvolvimento da criança.
Carga horária: 70h
Objetivo: Apresentar técnicas e materiais de intervenção que podem ser utilizados como importantes ferramentas para o desenvolvimento de habilidades-chave em crianças com diferentes transtornos.
Psicólogo Clínico e Diretor da Academia do Autismo
Especialização Psicologia em Transtornos do Espectro Autista
Especialização em Neuropsicologia (Unyleya)
Formação Avançada em Intervenção Comportamental para Crianças com atrasos de desenvolvimento (Instituto de Terapia por Contingências de Reforçamento ITCR-Campinas)
Curso Protocolo de Avaliação Verbal Behavior Milestones Assessment and Placement Program (Instituto de Educação e Análise do Comportamento)
Sócio da Associação Brasileira de Análise do Comportamento (ACBR) e Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental (ABPMC)
Professora e Coordenadora do CBI of Miami – Portugal
Mestre em Ciências da Educação – Educação Especial no Domínio Cognitivo e Motor pela Universidade Lusófona – Portugal
Professora do Ensino Especial na Associação VilacomVida/Café Joyeux
Pós-graduada em Psicopedagogia – CEPERJ – Brasil
Graduada em Pedagogia – Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Curso de extensão em Terapia Cognitivo Comportamental – Brasil
A intervenção Precoce nos primeiros anos de vida – Fundação Maria Ulrich – Portugal
Introduction to Non-directive Play Therapy – Portugal
Curso de Aprimoramento em ABA – Creative Ideias – Brasil
Introdução do Modelo Denver UC DAVIS Mind Institute
Preencha o formulário agora e comece sua jornada de aprendizado!
Pagamento recorrente:
É para profissionais de todos os segmentos de mercado, que buscam desenvolver competências comportamentais e avançar em suas carreiras.
O curso apresenta aulas onlines, que ficam gravadas e disponibilizadas na plataforma, no total são 600 horas de conteúdo, incluindo aulas teóricas, com estudos de caso e workshops.
O Certificado Nacional emitido pela Faculdade Primum válido de acordo com a legislação do MEC como curso de pós-graduação com 600 horas de conteúdo.
O Certificado Americano do CBI of Miami emitido por nossa empresa nos Estados Unidos é válido como curso livre.
O certificado emitido pelo CBI of Miami é garantia de qualidade para todo o mundo.
Para obter a certificação, o profissional deve ter participado de pelo menos 70% da carga horária do treinamento, além de realizar as avaliações que são passadas ao longo do curso. Isso tudo sem precisar sair de casa.
Metodologia VAHA é uma técnica de ensino usada por grandes universidades como Harvard, Stanford, entre outras, sendo V - Expert View, A - Assets, H - Hands-On e A - Active Learning. Com essa metodologia, nossos alunos têm muito mais retenção e aprendizado dos conteúdos dos nossos MBAs.
