Pós-graduação em Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (cópia)
De: R$20.640,00
Por: R$8.376,00**
*Vagas limitadas
**Bolsa de estudo aplicada a todas as mensalidades
O grupo educacional formado pelas Faculdades BWS/FAPSS, CBI of Miami, ARISTO e BBI of Chicago permitiu trazer ao Brasil a primeira pós-graduação à distância em Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade com selo internacional do país.
– Curso de pós-graduação Lato Sensu em Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade com 24 meses de duração e acesso ilimitado a todo conteúdo online por 30 meses.
– Curso 100% online, assista de onde quiser.
– São 10 disciplinas, com conteúdos novos liberados a cada 2 semanas.
Para mais informações sobre os módulos, veja “Mais informações”, abaixo.
– Bate-papo ao vivo com o especialista.
– 1 Certificado Nacional válido de acordo com a legislação do MEC como curso de pós-graduação com 600 horas de conteúdo.
– 1 Certificado Internacional emitido pelo CBI of Miami válido como curso livre.
– Para obter a certificação, o aluno deverá participar de pelo menos 70% do curso, realizar as avaliações em cada disciplina e a Avaliação Final do curso. A Avaliação final do curso será composta de uma prova e, em caso de reprovação, será solicitado um essay individual.
– Próxima turma: início em 22/03/2023.
– Ao término dos 30 meses, o aluno poderá continuar acessando o conteúdo se optar por continuar com o pagamento das mensalidades.
– Pré-requisito: graduação completa.
Documentos solicitados: cópia do documento de identificação e cópia do diploma de graduação.
– O aluno deverá preencher todas as informações solicitadas no ato da inscrição e comprovar que possui graduação completa em curso reconhecido pelo MEC através da entrega de documentos oficiais. Os documentos comprobatórios são diploma ou certificado de conclusão, e deverão ser enviados em até 20 dias corridos após a matrícula. Caso o aluno não cumpra com as obrigações aqui previstas, o referido curso será validado apenas como “curso livre”, não tendo qualquer direito à certificação de Pós-graduação. Caso o aluno apresente o certificado de conclusão, deverá até o final do curso enviar o diploma de graduação para ser certificado na Pós-graduação.
Coordenação Geral
Gustavo Teixeira
Professor visitante do Department of Special Education – Bridgewater State University
Mestre em Educação Especial – Framingham State University
Psicofarmacologia da Infância – Harvard Medical School
Membro da American Academy of Child and Adolescent Psychiatry
Membro da Autism Society of America
Pós-graduado em Psiquiatria – UFRJ
Pós-graduado em Saúde Mental Infantil – SCMRJ
Pós-graduado em Dependência Química – UNIFESP (Escola Paulista de Medicina)
Palestrante Internacional em psicoeducação nos Estados Unidos, Austrália, Coreia do Sul, Áustria, Inglaterra, Suécia, Portugal e Brasil
Facilitadores
Marilia Piazzi Seno
Graduada em Fonoaudiologia e Pedagogia
Pós-graduada em Psicopedagogia
Especialista em Fonoaudiologia Educacional e Audiologia
Mestre em Fonoaudiologia e Doutora em Educação pela Universidade Estadual Paulista (UNESP-Marilia/SP)
Palestrante e assessora educacional
Fonoaudióloga Clínica. Autora de artigos, capítulos e dos livros: “Entrevista Estruturada para Professores- guia de coleta de dados educacionais” e “Matheus no mundo da dislexia”
Paulo Liberalesso
Médico Neuropediatra do Setor de Neurofisiologia e Epilepsia do Hospital Pequeno Príncipe
Sócio-fundador do CERENA – Centro de Reabilitação Neuropediátrica do Hospital Menino Deus
Pós-graduado em Neurofisiologia
Mestrado em Neurociências com Área de concentração em Epileptologia
Doutorado em Distúrbios da Comunicação Humana.
Cesar de Moraes
Psiquiatra da Infância e adolescência pela Universidade de Campinas
Mestre e Doutor em Saúde Mental pela Universidade de Campinas
Membro do Laboratorio de Distúrbios de Aprendizagem e Atenção da Unicamp
Ex-presidente da ABENEPI (Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil)
Ex-coordenador do departamento de Psiquiatria Infantil da Associação Brasileira de Psiquiatria
Mariana Fenta Elias
Professora e Coordenadora do CBI of Miami – Portugal
Mestre em Ciências da Educação – Educação Especial no Domínio Cognitivo e Motor pela Universidade Lusófona – Portugal
Professora da Rede Pública de Ensino de Lisboa nas Atividades de Enriquecimento Curricular – Portugal
Pós-graduada em Psicopedagogia – CEPERJ – Brasil
Graduada em Pedagogia – Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Curso de extensão em Terapia Cognitivo Comportamental – Brasil
A intervenção Precoce nos primeiros anos de vida – Fundação Maria Ulrich – Portugal
Introduction to Non-directive Play Therapy – Portugal
Curso de Aprimoramento em ABA – Creative Ideias – Brasil
Introdução do Modelo Denver UC DAVIS Mind Institute
Certificação na aplicação e treinamento profissional PRT (Pivotal Response Treatment) – Nível 1 Kenneth Larsen, Pesquisador e supervisor – Oslo University Hospital – Noruega
Iuri Victor Capelatto
Psicólogo e psicoterapeuta de crianças, adolescentes e adultos
Graduação em Psicologia pela PUC-Campinas
Mestre em Ciências Médicas pelo departamento de neurologia da FCM-Unicamp
Professor convidado do curso de extensão de especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil – Unicamp e do curso Reabilitação em Neurologia Infantil – Unicamp
Professor convidado dos cursos de pós-graduação em psicopedagogia e neuropsicopedagogia da FAJ em Jaguariúna, Campinas, Piracicaba, Mogi Guaçu e da faculdade Max-Plank
Membro da ABENEPI (Associação Brasileira de Neurologia, Psiquiatria Infantil e Profissões Afins)
Thiago Barbosa Gusmão
Neurologista da infância e adolescência
Especialista no Transtorno do Espectro Autista
Título de Neurologista Infantil pela Universidade Federal Fluminense/UFF
Título em Pediatra Geral pelo Hospital Infantil Nossa Senhora da Glória/HINSG – Vitória, ES
Membro associado da Sociedade Brasileira de Neurologia Infantil Neurologista Infantil/SBNI
Membro associado da Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil e Profissionais Afins/ABENEPI
Neurologista infantil da APAE- Cariacica. Neurologista Infantil do Núcleo de Atendimento ao Autista Suécia Brasil/NASB
Mestrando no serviço de neurologia da Universidade Federal Fluminense/UFF, com o tema Neuroinflamação no Espectro Autista
Alessandra Machado
Psicóloga Clínica e Institucional
Especialista em Neurociência Pedagógica
Pós-graduada em Psicossomática Contemporânea
Especialista em Neuropsicologia
Pós-graduada em Educação Especial e Inclusiva
Graduada em Psicologia pela Universidade Gama Filho (UGF)
Bacharel e Licenciatura Plena em Psicologia pela Universidade Gama Filho (UGF)
Formadora na área Educacional
Capacitação Profissional: Orientação e Reorientação Profissional
Neurociência Cognitiva e TCC; Psicologia Positiva; Gestalt Terapia; Experiência em atendimentos clínicos com famílias, crianças e adolescentes
Coach Life e Executive Coach (Formada pela Sociedade Brasileira de Coaching)
Coach de Relações Pessoais e Interpessoais
Experiência como Professora da Educação Básica da Rede Particular de Ensino: Educação Infantil, Alfabetização e Ensino Fundamental I
Capacitação Profissional em: Dificuldades e Transtornos de Aprendizagem. Psicopatologias; Processos Cognitivos/Funções Executivas e Desenvolvimento Humano; Educação Inclusiva e Mediação Escolar; Alfabetização e Letramento
Palestrante e Professora convidada por escolas e demais instituições (Área da Saúde e Educacional); Professora Especialista convidada para os cursos de Pós-graduação na Universidade Castelo Branco; Atuação: Consultoria Personalizada (Psicologia, Neurociências e Psicologia da Educação)
Autora do Livro “Cérebro e Afetividade: potencializando uma aprendizagem significativa” (Editora WAK)
Mestranda em Intervenção Psicológica no Desenvolvimento Humano e na Educação Pela Universidad Europea Del Atlântico (Espanha) em parceria com a FUNIBER (Fundação Universitária Iberoamericana)
Pós-graduanda em Gestão Educacional pela UVA (RJ)
Deborah Kerches
Neuropediatra
Especialista em Transtorno do Espectro Autista (TEA)
Autora do best-seller “Compreender e Acolher Transtorno do Espectro Autista na infância e adolescência”
Título de Especialista em Pediatria e Neurologia Pediátrica pelo Conselho Regional de Medicina do Estado de São Paulo e Associação Médica Brasileira
Mestranda em Análise do Comportamento pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
Pós-graduanda em Psiquiatria pelo Cenbrap
Conselheira profissional da Rede Unificada Nacional e Internacional pelos Direitos dos Autistas (Reunida)
Coordenadora e professora de pós-graduações do CBI of Miami
Madrinha do Projeto Capacitar Angola
Membro da Sociedade Brasileira de Neuropediatria
Membro da Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil (Abenepi)
Membro da Associação Francesa La cause des bébés
Gabriel Lopes Mangabeira
Médico formado pela FUNORTE (Faculdades Unidas do Norte de Minas), Montes Claros / MG
Residência Médica em Psiquiatria pela Escola de Saúde Pública do Rio Grande do Sul
Residência Médica em Psiquiatria da Infância e Adolescência pelo Centro Psíquico da Adolescência e Infância (CEPAI/FHEMIG), Belo Horizonte / MG
Professor do Curso Médico da Funorte
Membro do Grupo de Pesquisa SAMTEA / Unimontes
Sócio-proprietário da Liv Psiquiatria
Experiência profissional como médico psiquiatra do CAPS infantojuvenil de Montes Claros/MG
