1 – ESTUDOS ANATOMOFISIOLÓGICOS DO RECÉM-NASCIDO E DA CRIANÇA
Carga horária: 48h
Objetivo: O objetivo da disciplina é estudar a estruturação e o desenvolvimento dos sistemas cardiovascular e respiratório do recém-nascido e da criança considerando seus aspectos morfológicos e fisiológicos inerentes a cada faixa etária. Em adição, será abordada a interação entre os dois sistemas, essencial para a harmonia das funções orgânicas.
2 – DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR E DOR
Carga horária: 60h
Objetivo: Compreender os aspectos relacionados ao desenvolvimento psicomotor com suas possibilidades de alterações, perceptíveis a exames clínicos ou complementares; reconhecer tais alterações alinhando a mobilização precoce para mitigar tais condições, além de estar apto a orientar os familiares quanto as necessidades de cuidados específicos; desvendar a neurofisiologia da dor com suas implicações clínicas, sendo capaz de avaliar a dor e populações específicas incapazes de autorrelato preciso.
3 – PROPEDÊUTICA RESPIRATÓRIA
Carga horária: 48h
Objetivo: Neste módulo será explicitado os aspectos fisiológicos e fisiopatológico do sistema respiratório em neonatologia e pediatria, com intuito de facilitar o entendimento de como uma boa avaliação e propedêutica das patologias afetam este sistema e causa grande impacto por meio da insuficiência respiratória, no que diz respeito a hipoxemia e hipercapnia, por exemplo. Ficará fácil compreender como as afecções pulmonares alteram o sistema respiratório, e como deverá ser o olhar clínico do profissional ao interpretar exames de imagens, Hemogasometria, capnografia, gráficos ventilatórios, mecânica pulmonar, entre outros. Neste sentido, poder-se-á oferecer uma abordagem avaliativa, analisando melhor situações que podem surgir durante o internamento hospitalar, seja na UTI, enfermaria ou emergência. A insuficiência respiratória será discutida e analisada de forma integral, propiciando melhor manejo terapêutico e um desfecho clínico favorável ao melhor prognóstico possível.
4 – OXIGENOTERAPIA E VENTILAÇÃO MECÂNICA EM NEONATOLOGIA
Carga horária: 60h
Objetivo: Capacitar o profissional quanto às principais estratégias utilizadas no processo da ventilação mecânica em Unidade de Terapia Intensiva em neonatologia com foco nos principais parâmetros, características e métodos adotados nas diferentes patologias e situações. Desenvolver a visão diferenciada quanto aos cuidados e manejo da oxigenoterapia e ventilação mecânica em neonatologia.
5 – OXIGENOTERAPIA E VENTILAÇÃO MECÂNICA EM PEDIATRIA
Carga horária: 48h
Objetivo: Compreender os efeitos fisiológicos e terapêuticos da oxigenoterapia e da Canula nasal de alto fluxo (CNAF) em Pediatria e Neonatologia. Conhecer as formas de administração dos dispositivos de baixo e alto fluxo. Indicações e contraindicações. Contextualizar a aplicabilidade da oxigenoterapia e da CNAF baseado em evidência cientifica, guidelines e diretrizes nacionais e internacionais. Discutir o manejo e a aplicabilidade da ventilação mecânica não invasiva (VMNI) na população infantil no contexto hospitalar, unidades críticas, emergência e unidades de internação. Diferenciar modos e modalidades CPAP, VNI , BINIVEL, NIPPV, CPAP Bolhas. Definir como instituir a VMNI nos diversos tipos de insuficiência respiratória Tipo 1 e 2.
6 – VENTILAÇÃO MECÂNICA INVASIVA EM PEDIATRIA
Carga horária: 72h
Objetivo: Capacitar o profissional quanto às principais estratégias utilizadas no processo da ventilação mecânica em Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica com foco nos principais parâmetros, características e métodos adotados nas diferentes patologias e situações.
7 – FISIOTERAPIA EM CONDIÇÕES DE SAÚDE DIFERENCIAIS
Carga horária: 108h
Objetivo: A neonatologia e a pediatria cursam com diferentes condições de saúde específicas, que merecem atenção, estudo e cuidados específicos para o manejo adequado, como Doença do refluxo gastroesofágico/Lactente sibilante, asma infantil, fibrose cística, anemia falciforme, bronquiolite viral aguda, além dos aspectos específicos da oncologia pediátrica e dos cuidados paliativos. Essa disciplina traz a luz todas as informações e conhecimentos fundamentais, para tais cuidados, despertando o raciocínio crítico e atualizado, preparando o alunado para sua atuação frente a estas condições de saúde.
8 – FISIOTERAPIA NAS URGÊNCIAS E EMERGÊNCIAS NEONATOLÓGICAS E PEDIÁTRICAS
Carga horária: 48h
Objetivo: Instruir o profissional a identificar e tratar situações de emergência, assim como reduzir o agravamento do quadro clínico. Formar profissionais capazes de prestar atendimento fisioterapêutico rápido e eficiente nos momentos críticos. Desenvolver habilidades para realizar o manejo e tomar decisões rápidas, precisas e assertivas em momentos de urgência e emergência nas condições de saúde específicas em neonatologia e pediatria.
9 – PATOLOGIAS NEONATAIS
Carga horária: 60h
Objetivo: Discorrer a evolução patológica, etiológica e o desenvolvimento das principais patologias neonatais, correlacionado com os aspectos clínicos, fazendo com que o aluno tenha as bases para a avaliação, diagnóstico e possa traçar objetivos e condutas baseadas em evidência científica, aliado a prática beira leito.
10 – METODOLOGIA DE PESQUISA
Carga horária: 48h
Objetivo: Apresentar ao aluno a metodologia de pesquisa, não apenas como um conjunto de regras a serem seguidas, mas principalmente através de um olhar científico, crítico e investigativo. O que é ciência? Como se faz ciência? O que é medicina baseada em evidências científicas? O que é um projeto de pesquisa científica? Qual é a responsabilidade do pesquisador e seu papel diante dos problemas que a sociedade enfrenta?
*O conjunto de disciplinas oferecidas poderá ser modificado pela Coordenação, sem prejuízo da carga horária total do curso.
