Pós-graduação em Fisioterapia Neurofuncional no Adulto
De: $4.035,60
Por: $1.699,20**
*Vagas limitadas
**Bolsa de estudo aplicada a todas as mensalidades

O grupo educacional formado pelas Faculdades BWS/FAPSS, CBI of Miami, ARISTO e BBI of Chicago permitiu trazer ao Brasil a primeira pós-graduação à distância em Fisioterapia Neurofuncional no Adulto com selo internacional do país.
– Curso de pós-graduação Lato Sensu em Fisioterapia Neurofuncional no Adulto com 24 meses de duração e acesso ilimitado a todo conteúdo online por 30 meses.
– Curso 100% online, assista de onde quiser.
– São 13 disciplinas, com conteúdos novos liberados a cada 2 semanas.
Para mais informações sobre os módulos, veja “Mais informações”, abaixo.
– Bate-papo ao vivo com o especialista.
– 1 Certificado Nacional válido de acordo com a legislação do MEC como curso de pós-graduação com 600 horas de conteúdo.
– 1 Certificado Internacional emitido pelo CBI of Miami válido como curso livre.
– Para obter a certificação, o aluno deverá participar de pelo menos 70% do curso, realizar as avaliações em cada disciplina e a Avaliação Final do curso. A Avaliação final do curso será composta de uma prova e, em caso de reprovação, será solicitado um essay individual.
– Próxima turma: início em 28/06/2023.
– Para concluir o treinamento deverão ser pagas 30 mensalidades.
– Ao término dos 30 meses, o aluno poderá continuar acessando o conteúdo se optar por continuar com o pagamento das mensalidades.
– Pré-requisito: Graduação completa em Fisioterapia.
Documentos solicitados: cópia do documento de identificação e cópia do diploma de graduação.
– O aluno deverá preencher todas as informações solicitadas no ato da inscrição e comprovar que possui graduação completa em curso reconhecido pelo MEC através da entrega de documentos oficiais. Os documentos comprobatórios são diploma ou certificado de conclusão, e deverão ser enviados em até 20 dias corridos após a matrícula. Caso o aluno não cumpra com as obrigações aqui previstas, o referido curso será validado apenas como “curso livre”, não tendo qualquer direito à certificação de Pós-graduação. Caso o aluno apresente o certificado de conclusão, deverá até o final do curso enviar o diploma de graduação para ser certificado na Pós-graduação.
Pós-graduação em Fisioterapia Neurofuncional no Adulto
A fisioterapia neurofuncional envolve todos os níveis de atenção à saúde, atuando em ações de prevenção, promoção, proteção, educação, intervenção, recuperação, prescrição e a reabilitação em geral de adultos com disfunções neurológicas.
Com a especialização em fisioterapia neurofuncional no adulto, o profissional adota de conhecimento para atuar em todas as disfunções do sistema nervoso, com ênfase em Acidente Vascular Encefálico, Traumatismo Crânio Encefálico, Lesão Medular, Doença de Parkinson, Esclerose Lateral Amiotrófica, Esclerose Múltipla e Polineuropatias Periféricas.
Para isso, é necessário se aprimorar em métodos avaliativos, recursos terapêuticos atuais e baseados em evidências, planos de tratamento de qualidade e direcionados ao cuidado centrado no paciente, além de intervir de acordo com a CIF – Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde.
Além do próprio ambiente domiciliar, a área da neurofuncional engloba desde o âmbito hospitalar, que é de extrema importância para um bom prognóstico do paciente, até o âmbito ambulatorial, que proporciona recursos especializados. Tal área é fascinante para o processo de reabilitação, onde o fisioterapeuta atua de forma segura e com bons resultados para o atendimento personalizado e efetivo.
Objetivo
Capacitar o fisioterapeuta para atuação de qualidade e efetiva nas avaliações e intervenções terapêuticas relacionadas as principais disfunções neurológicas desde o âmbito hospitalar, ambulatorial e domiciliar.
1 – NEUROANATOMIA FUNCIONAL PARA O PROCESSO DE REABILITAÇÃO
Carga horária: 48h
Objetivo: Atualização anatômica e funcional das estruturas do sistema nervoso central e periférico para compreender as conexões encefálicas e medulares relevantes para o tratamento de paciente neurológico adulto, além de relacionar as estruturas anatomofuncionais com as principais disfunções neurológicas no adulto.
2 – ETAPAS DA AVALIAÇÃO NEUROFUNCIONAL NO ADULTO
Carga horária: 48h
Objetivo: Identificar a queixa do paciente e classificar os tipos de diagnóstico, além das etapas da avaliação neurológica, desde sensibilidade ao movimento; Analisar o movimento baseado na queixa funcional para elaboração do tratamento adequado.
3 – INTRODUÇÃO À CIF – CLASSIFICAÇÃO INTERNACIONAL DE FUNCIONALIDADE
Carga horária: 48h
Objetivo: Entender o fundamento e a história da CIF para utilizar e estruturar os domínios e qualificadores para a prática clínica.
4 – FUNDAMENTOS PARA A PRÁTICA CLÍNICA NAS PRINCIPAIS DOENÇAS NEUROLÓGICAS
Carga horária: 48h
Objetivo: Entender o processo fisiopatológico do AVC, TCE, lesão medular, doença de Parkinson, esclerose múltipla, esclerose lateral amiotrófica e as principais doenças neuromusculares, a fim de identificar os padrões de movimentos atípicos que interferem no controle funcional.
5 – A INTERFERÊNCIA DO COMPORTAMENTO HUMANO NA INDEPENDÊNCIA FUNCIONAL
Carga horária: 48h
Objetivo: Compreender a importância da fisioterapia nos aspectos comportamentais que interferem no controle de movimento e realizar as adaptações e ajustes essenciais do comportamento para resultados eficientes da reabilitação motora.
6 – PLANEJAMENTO TERAPÊUTICO
Carga horária: 36h
Objetivo: Buscar a prática baseada em evidências para planejar as estratégias terapêuticas assertivas para resultados funcionais de sucesso. Abordar a importância do tratamento neuroevolutivo, com base no conceito Bobath e a terapia orientada à tarefa, para a tomada de decisão clínica.
7 – O SISTEMA SENSÓRIO-MOTOR
Carga horária: 48h
Objetivo: Avaliar as principais disfunções sensório-motoras para a aplicabilidade assertiva no contexto neuromuscular por meio da estimulação sensorial e perceptual.
8 – TEORIAS DO CONTROLE MOTOR
Carga horária: 48h
Objetivo: Conhecer as teorias atuais do controle de movimento para a elaboração de estratégias para minimizar e adequar os déficits de controle motor no aspecto funcional das principais patologias neurológicas no adulto.
9 – EXPLORANDO O TÔNUS MUSCULAR
Carga horária: 48h
Objetivo: Compreender a fisiopatologia do tônus muscular para avaliar e atuar de forma assertiva no processo de reabilitação. Identificar os sinais e sintomas provocados pela espasticidade.
10 – A FISIOTERAPIA NEUROFUNCIONAL NO ÂMBITO HOSPITALAR
Carga horária: 48h
Objetivo: Conhecer quais as principais doenças neurológicas no ambiente hospitalar e como o fisioterapeuta atua até o processo de alta hospitalar.
11 – RECURSOS TERAPÊUTICOS
Carga horária: 48h
Objetivo: Identificar e preparar para atuar com os melhores recursos terapêuticos da fisioterapia e prescrever o melhor método de aprendizagem motora, buscando a independência funcional.
12 – CUIDADOS PALIATIVOS
Carga horária: 36h
Objetivo: Compreender como atuar com os cuidados paliativos nas disfunções neurológicas agudas e crônicas.
13 – METODOLOGIA DE PESQUISA
Carga horária: 48h
Objetivo: Apresentar ao aluno a metodologia de pesquisa, não apenas como um conjunto de regras a serem seguidas, mas principalmente através de um olhar científico, crítico e investigativo. O que é ciência? Como se faz ciência? O que é medicina baseada em evidências científicas? O que é um projeto de pesquisa científica? Qual é a responsabilidade do pesquisador e seu papel diante dos problemas que a sociedade enfrenta?
*O conjunto de disciplinas oferecidas poderá ser modificado pela Coordenação, sem prejuízo da carga horária total do curso.
Coordenação Geral


Luciana Barcala
Doutora e Mestre em Ciências da Reabilitação
Especialista em Fisiologia e Biomecânica da Atividade Motora
Fisioterapeuta na área de Reabilitação Neurológica Infantil, Adulto e Idoso
Formação Bobath pela ABRADIMENE
Professora de Pós-graduação nas áreas de Neurociência e Cursos de Aprimoramentos
Diretora do Instituto Luciana Barcala
Facilitadores


Carolina Lourenço Reis Quedas
Doutorado e Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento pela Universidade Presbiteriana Mackenzie
Pós-graduada em Educação Física para Populações Especiais e Psicomotricidade
Graduada em Fisioterapia e em Educação Física
Coordenadora do Curso de Educação Física e docente pleno da Universidade Anhanguera de São Paulo – Osasco
Docente em Cursos de Pós-graduação em São Paulo
Funcionária Pública com o cargo de professora de Educação Básica Titular na disciplina de Educação Física há 14 anos e, em 4 desses anos, como gestora da Educação Especial do Estado de São Paulo
Tem experiência na área de Fisioterapia Motora e Educação Física Inclusiva, atuando principalmente nos seguintes temas: Transtorno do Espectro do Autismo, Avaliação e Estimulação Motora, Educação Especial, Formação Profissional e Políticas Públicas


Carolina Giorgetto
Doutora em Neurologia/Neurociências pela Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto
Mestre em Reabilitação e Desempenho Funcional pela Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto
Especialização Lato Sensu em Anatomia do Aparelho Locomotor pela Universidade Federal de Uberlândia
Especialização Lato Sensu em Fisioterapia Neurofuncional pelo Centro Universitário Barão de Mauá
Especialização Lato Sensu em Acupuntura Sistêmica pelo Instituto Paulista de Estudos Sistêmicos – IPES
Graduada em Fisioterapia pelo Centro Universitário Barão de Mauá


Mariana Armando Lourenço
Fisioterapeuta pela USP
Mestre em Ciências da Reabilitação pela USP
Especialista em Fisioterapia Neurofuncional no Adulto e Idoso pela ABRAFIN
Aperfeiçoamento em Reabilitação na Deficiência Física: Enfoque Multidisciplinar pela AACD
Formação em Conceito Bobath Adulto Básico e Avançado pelo IBITA
Fisioterapeuta atuante na área de Fisioterapia Neurofuncional e Fisioterapia Aquática Funcional em adultos e idosos com deficiência física, com diversos cursos de formação na área
Fisioterapeuta da AACD e professora da Pós-graduação em Aperfeiçoamento em Fisioterapia da AACD


Joyce Xavier Muzzi de Gouvea
Mestre em Ciências: Neurociências e Comportamento pela Universidade de São Paulo
Especialista em Fisioterapia Aplicada à Neurologia pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais
Especialista em Acupuntura pela ETOSP – Escola de Terapias Orientais de São Paulo
Graduada em Fisioterapia pelo Centro Universitário de Belo Horizonte
Fisioterapeuta da Associação de Assistência à Criança (AACD), Clínica Regenerati e Funcionow


Carlos Filipe
Mestre em Reabilitação e Desempenho Funcional pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri
Formado em Fisioterapia pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri
Sócio Proprietário e Fisioterapeuta Neurofuncional na Clínica Motivar em Montes Claros – MG
Experiência na área de Fisioterapia, com ênfase em Reabilitação e Desempenho Funcional, atuando principalmente nos seguintes temas: Acidente Vascular Cerebral, Fisioterapia Neurofuncional, Neuropediatria, Doença Renal Crônica e Hemodiálise
Professor de Graduação e Pós-graduação


Luciana Borghi do Nascimento
Especialista em Fisioterapia Respiratória pela UniFMU
Especialista em Cuidados Paliativos pela Casa do Cuidar
Especialista em Onco e Cuidados Paliativos pela Faculdade Unylea
Especialista em Fisioterapia em Home Care pela PhysioCursos
MBA de Gestão em Saúde
Graduada em Fisioterapia pela Universidade Bandeirantes de São Paulo
Atuação em assistência domiciliar
Docência e consultoria


Juliana Gomes de Souza
Especialista em Fisioterapia Cardiorrespiratória pela Universidade Cidade de São Paulo
Especialista em Fisioterapia Intensiva pelo grupo Vanguard – Physio Cursos SP
Graduada em Fisioterapia pelo Centro Universitário Ítalo Brasileiro
Fisioterapeuta do Hospital e Maternidade Next Santo Amaro
Atendimento domiciliar em reabilitação pós Covid-19, cardíaca e pulmonar
Treinamento e mentoria na área Hospitalar, Unidade de Terapia Intensiva e Reabilitação Cardíaca e Pulmonar