Pós-graduação em Educação Física Inclusiva (cópia)

Graduada em Educação Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro e em Fisioterapia pela Universidade Estácio de Sá

Mestre em Engenharia Biomédica e Doutora em Ciências (Medicina – Endocrinologia), ambos pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)

Realizou um estágio em pós-doutoramento na Faculdade de Medicina (Endocrinologia), UFRJ

Professora Adjunta da Escola de Educação Física do Exército (EsEFEx), ministrando as disciplinas Bioquímica, Fisiologia do Exercício Aplicado a Grupos Especiais e Educação Física e Esporte Adaptado

Colaboradora no Programa de Pós-graduação em Biodinâmica do Movimento Humano, da Escola de Educação Física e Desportos da Universidade Federal do Rio de Janeiro, bem como no Programa de Pós-graduação em Ciências da Reabilitação, do Centro Universitário Augusto Motta (UNISUAM), nas linhas de pesquisa de Bioquímica do Exercício e Treinamento (UFRJ), Equilíbrio Postural (UFRJ) e Avaliação e Intervenção no Esporte Adaptado (UNISUAM)

Coordenadora do Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos do Centro de Capacitação Física do Exército (CEP-CCFEx) e membro pesquisador da Academia Paralímpica Brasileira

Doutor em Educação pela PUC-SP​
Possui estágio de Pós-doutorado em Educação Especial no Departamento de Psicologia – UFSCar

Professor da Especialização em Autismo TEA-TDIC da Universidade Federal de Tocantins

Autor do livro “Transtorno do Espectro Autista: uma brevíssima introdução”

Especialista em Educação Especial, Inclusiva e Políticas de Inclusão. Pesquisa a representação da pessoa com TEA, Inclusão escolar e Mediação escolar em processos inclusivos

Atuou como especialista no Grupo de Trabalho do Conselho Nacional de Educação – CNE de revisão das Diretrizes Nacionais de Educação Especial

Doutorado e Mestrado em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar/SP)

Especialização Lato Sensu em Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo, pela UFSCar/SP

Especialização Lato Sensu em Ciência do Exercício Físico na Promoção da Saúde e Personal Trainer

Graduação em Educação Física

Bacharelado e Licenciatura

Analista do comportamento – acreditado pela Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental (ABPMC) desde 03/18

Sócio Pleno ACBr

Estágio em Centro de atendimento escolar para crianças e jovens com atraso no desenvolvimento social e comunicativo, em Riverside – CA (EUA)

Fundador e proprietário do Modelo ExerCiência: Formação, Supervisão e Pesquisa em ABA ao exercício físico para pessoas com atraso no desenvolvimento (Educação Física Especial)

Membro do corpo docente na Pós-graduação do CBI of Miami nos cursos: Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual e Tratamento no Transtorno do Espectro Autista

Foi membro pesquisador do LAHMIEI

Foi docente no curso de Pós-graduação Lato Sensu em Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo, na UFSCar/SP

Foi docente substituto no Instituto de Educação Física e Esportes (IEFES), da Universidade Federal do Ceará (UFC)

Foi docente em cursos de graduação em Educação Física (bach e lic, presencial e EAD) de quatro Centros Universitário da região de Ribeirão Preto/RP

Foi professor efetivo da rede pública do estado de São Paulo por 2 anos, professor de Judô, Jiu-Jitsu e de Defesa pessoal para mulheres

Desenvolve pesquisas nas áreas da Psicologia do Esporte, ABA e Educação Física (Adaptada, Especial e Inclusiva) com ênfase em autismo e em avaliação e ensino de comportamento verbal

Foi coordenador do Grupo de Estudo em Análise do Comportamento Aplicada & Exercício Físico, na UFC/CE

Graduada em Educação Física pela Escola de Educação Física e Desportos da Universidade Federal do Rio de Janeiro

Mestre em Saúde Coletiva pela Universidade Federal do Rio de Janeiro

Doutora em Ciências pela Universidade Federal do Rio de Janeiro

Pós-doutorado em Ciências pela Universidade Federal do Rio de Janeiro

Pesquisadora do Programa de Mestrado e Doutorado em Ciências da Reabilitação da UNISUAM

Pesquisadora do Programa de Mestrado e Doutorado em Desenvolvimento Local da UNISUAM

Pesquisadora da Academia Paralímpica Brasileira

Professor Universitário

Doutorando pelo Programa de de Pós -graduação em Ciências do Exercício e do Esporte – PPGCEE – UERJ

Mestre em Ciências da Atividade Física – UNIVERSO

Especialização em Gestão, Administração e Marketing Esportivo – UGF

Faixa Preta de Judo – 6° DAN

Árbitro Internacional

Membro da Comissão de Graduação da Federação de Judô do Estado do Rio de Janeiro

Membro da Comissão de Arbitragem da Federação de Judô do Estado do Rio de Janeiro

Psicóloga, Empreendedora social, Escritora

Especialista em Psicologia do Esporte, com formação em Wellness pela University of Wisconsin

Mestra em Letras e Ciências Humanas e Doutoranda em Educação, na perspectiva Inclusiva pela UFRRJ

Idealizadora do Projeto Literatura Acessível e Fundadora do Instituto Incluir

Com vasta experiência na área da psicologia esportiva, manejo do stress, gestão da inteligência emocional e na área da inclusão

Mestre em Educação – Unial (Cuba-Havana)

Pós-graduanda em Psicologia Transpessoal pela Unipaz

Especialista em Educação Psicomotora

Graduada em Educação Física
Professora da Graduação em Educação Física da Universidade Castelo Branco

Coordenadora do curso de Pós-graduação em Psicomotricidade: Educação e Educação especial na Universidade Castelo Branco
Coordenadora do projeto Castelo Branco em Movimento para crianças com necessidades especiais

Coordenadora do Projeto Integrar da academia Marques Gym

Mestre em Reiki, Deeksa Giver pela Onness Internacional

Co-fundadora, Psicomotricista e Mestre de Yoga do Espaço Prisma

Possui graduação em Licenciatura e Bacharelado em Educação Física pela Faculdade do Clube Nautico Mogiano

Mestre em Ciências da Saúde – UNIFESP – São Paulo

Especialista em Psicomotricidade Infantil na Unicastelo

Pós-graduação Internacional em Psicomotricidade Infantil e Natação Terapêutica e em Educação Inclusiva e Atenção à Diversidade – CUBA

Especialista em Atividade Física e Saúde na Universidade Gama Filho

Professor na Faculdade do Clube Náutico Mogiano nas disciplinas de Fisiologia do Exercício, Educação Física para Pessoas com Deficiência, Natação, Atividade Física e Saúde e Avaliação Física e Prescrição de Exercícios

Professor no programa de Pós-graduação em Atividades Aquáticas – FMU e Estácio

Responsável pelo Projeto Natação Terapêutica para Pessoas com Deficiência

Coordenador de Eventos – Colégio Gutenberg

Presidente da ONG Grupo FAZER O BEM e da Sede Brasil da Associação Mundial de Educação Especial – AMEE

Palestrante Nacional e Internacional nas áreas de Natação Terapêutica e Educação Especial

Professora e Coordenadora do CBI of Miami – Portugal

Mestre em Ciências da Educação – Educação Especial no Domínio Cognitivo e Motor pela Universidade Lusófona – Portugal

Professora da Rede Pública de Ensino de Lisboa nas Atividades de Enriquecimento Curricular – Portugal

Pós-graduada em Psicopedagogia – CEPERJ – Brasil

Graduada em Pedagogia – Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Curso de extensão em Terapia Cognitivo Comportamental – Brasil

A intervenção Precoce nos primeiros anos de vida – Fundação Maria Ulrich – Portugal

Introduction to Non-directive Play Therapy – Portugal

Curso de Aprimoramento em ABA – Creative Ideias – Brasil

Introdução do Modelo Denver UC DAVIS Mind Institute

Certificação na aplicação e treinamento profissional PRT (Pivotal Response Treatment) – Nível 1 Kenneth Larsen, Pesquisador e supervisor – Oslo University Hospital – Noruega

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Fonoaudióloga infantil – IBMR

Mestrado em Fonoaudiologia, Linguagem e Cognição – UVA

Terapeuta DIR/Floortime em formação pelo ICDL/USA

Certificada em Integração Sensorial- Ludens/University South of Califórnia – USC

Autora do livro “O Autismo Entre Nós”

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Pedagoga

Mestre em Diversidade e Inclusão – UFF

Pós-graduada em Educação e Reeducação Psicomotora

Pós-graduada em Educação Especial Inclusiva

Pós-graduada em Libras

Psicóloga Clínica e Institucional

Especialista em Neurociência Pedagógica

Pós-graduada em Psicossomática Contemporânea

Especialista em Neuropsicologia

Pós-graduada em Educação Especial e Inclusiva

Graduada em Psicologia pela Universidade Gama Filho (UGF)

Bacharel e Licenciatura Plena em Psicologia pela Universidade Gama Filho (UGF)

Formadora na área Educacional

Capacitação Profissional: Orientação e Reorientação Profissional

Neurociência Cognitiva e TCC; Psicologia Positiva; Gestalt Terapia; Experiência em atendimentos clínicos com famílias, crianças e adolescentes

Coach Life e Executive Coach (Formada pela Sociedade Brasileira de Coaching)

Coach de Relações Pessoais e Interpessoais

Experiência como Professora da Educação Básica da Rede Particular de Ensino: Educação Infantil, Alfabetização e Ensino Fundamental I

Capacitação Profissional em: Dificuldades e Transtornos de Aprendizagem. Psicopatologias; Processos Cognitivos/Funções Executivas e Desenvolvimento Humano; Educação Inclusiva e Mediação Escolar; Alfabetização e Letramento

Palestrante e Professora convidada por escolas e demais instituições (Área da Saúde e Educacional);  Professora Especialista convidada para os cursos de Pós-graduação na Universidade Castelo Branco; Atuação: Consultoria Personalizada (Psicologia, Neurociências e Psicologia da Educação)

Autora do Livro “Cérebro e Afetividade: potencializando uma aprendizagem significativa” (Editora WAK)

Mestranda em Intervenção Psicológica no Desenvolvimento Humano e na Educação Pela Universidad Europea Del Atlântico (Espanha) em parceria com a FUNIBER (Fundação Universitária Iberoamericana)

Pós-graduanda em Gestão Educacional pela UVA (RJ)

Terapeuta ocupacional com Certificação Internacional em Integração Sensorial® pela The University of Southern California (USC)

Professora do Instituto Federal do Rio de Janeiro de Terapia Ocupacional

Formação em Medida de Fidelidade da Intervenção de Integração Sensorial de Ayres®

Capacitação em Alimentação e desfralde em Integração Sensorial

Capacitação para Implementação de Integração Sensorial de Ayres® em Crianças com Autismo

Formação no Conceito Bobath Infantil

Diretor de Esportes, com Bacharelado e Licenciatura Plena em Educação Física

Pós-graduado em Nutrição Esportiva e habilitado pela Academia Paralímpica Brasileira APB-CPB

Formação em Coach Integral Sistêmico pela FEBRACIS, com certificado pela Florida Christian University – FCU

Analista Comportamental, compartilha suas experiências como  Palestrante credenciado dos livros “O Poder da Ação”  e “Poder e Alta Performance”

Empreendedor, cofundador e proprietário da Empresa JAYOGA

Docente em programas de Pós-graduação na área do esporte para Pessoas com Deficiência

Profissional de Educação Física UFRRJ, CREF 009906G/RJ

Psicomotricista especializada pela AVM-RJ

Especialista em Neurociência e Aprendizagem pelo IPUB/UFRJ

Pós-graduada em Educação Montessori (0-6 anos) ABEM/FACSA

Docente do Curso de Pós-graduação em Psicomotricidade da Unisaúde Educacional-  RJ

Palestrante e docente nos cursos de formação em Educação Montessori – ABEM

Estudiosa das relações entre Psicomotricidade e Montessori e a importância da Psicomotricidade na escola