Educação Física Inclusiva
A intervenção do profissional de educação física no cenário inclusivo tem sido mais evidente nos últimos tempos. A necessidade em realizar atividades direcionadas com escopo de inclusão são fundamentais, tendo em vista as diversas possibilidades das aulas de educação física, independente do ambiente em que ele se encontra, seja na escola, na academia, clubes, parques, e demais estabelecimentos que proporcionam o esporte.
Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), mais de um bilhão de pessoas no mundo convivem com algum tipo de deficiência, dentre os quais, cerca de 200 milhões experimentam dificuldades funcionais consideráveis. Cabe ainda ressaltar que conforme mencionado pela Organização das Nações Unidas (ONU), pelo menos 75% das 5,1 milhões de crianças com deficiência nas regiões da Europa Central e Oriental e da Ásia Central estão excluídas de uma educação inclusiva de qualidade.
Atualmente, de acordo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), o Brasil tem pelo menos 45 milhões de pessoas com algum tipo de deficiência, quase 25% da população do país.
É importante o profissional de educação física compreender quais são as atividades a serem direcionadas. Além disso, é indispensável a busca do conhecimento dessas atividades a serem realizadas, tendo como princípios a elaboração, análise e tomada de decisões nas aplicações das técnicas.
O treinamento é composto de 6 módulos, com 3 meses de duração, incluindo conteúdo multimídia com vídeo aulas, textos e artigos em PDF.
Objetivo
Este curso tem o objetivo capacitar profissionais da área da saúde e educação através das intervenções do profissional de educação física para acrescer na base da equipe multidisciplinar.
