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Da Avaliação à Intervenção no Transtorno do Espectro Autista (Em parceria com CETEP)

Duração do Curso: 5 meses (50 horas)
Data de Início: 16/06/2023
N° de mensalidades: 12

De: $1.699,20

Por: $1.380,60**

Inscreva-se

*Vagas limitadas

**Bolsa de estudo aplicada a todas as mensalidades

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Informações Básicas

​- Curso Da Avaliação à Intervenção no Transtorno do Espectro Autista: Uma perspectiva multidisciplinar com 5 meses de duração e acesso ilimitado a todo conteúdo online por 12 meses.

​- Curso 100% online, assista de onde quiser.

​- São 10 módulos, sendo um módulo a cada 2 semanas.
Para mais informações sobre os módulos, veja “Mais informações”, abaixo.

​- Bate-papo ao vivo com o especialista.

​- 1 Certificado Nacional válido no Brasil como curso de extensão com 50 horas de conteúdo.

​- 1 Certificado Internacional emitido pelo CBI of Miami nos Estados Unidos válido como curso livre.

​- Próxima turma: início em 16/06/2023.

​- Para concluir o treinamento deverão ser pagas 12 mensalidades.

​- Ao término dos 12 meses, o aluno poderá continuar acessando o conteúdo se optar por continuar com o pagamento das mensalidades.

Mais Informações

Da Avaliação à Intervenção no Transtorno do Espectro Autista: Uma perspectiva multidisciplinar

O Transtorno do espectro Autista (TEA) tem sido compreendido, desde a ótica biomédica, como um transtorno do neurodesenvolvimento de ordem neurobiológica e genética que afeta, em diferentes medidas e intensidades, as áreas da interação social, da comunicação, dos comportamentos e do funcionamento sensorial da pessoa (APA, 2013).

Considerando a crescente de números de casos de TEA no mundo, considera-se importante que profissionais da saúde e educação, bem como, para pessoas engajadas nesta área de atuação, tendo conhecimento acerca da compreensão dos sinais e sintomas presentes no TEA, da mesma forma, compreensão acerca de ferramentas de investigação de risco de TEA e quais são as práticas baseadas em evidências científicas de eficácia que a literatura especializada destaca.

​

Tendo isto em vista, criamos este curso visando introduzir e potencializar o conhecimento acerca do que é o TEA, como identificar sinais e sintomas de TEA e quais as possibilidades de intervenção. Este curso foi preparado para profissionais da saúde e educação, bem como, para pessoas engajadas nesta área de atuação, e, prepara-las para cursos mais aprofundados teórico e metodologicamente nesta área de conhecimento.

Público Alvo
Pais, familiares, profissionais da saúde mental e educação e demais interessados no tema.
Ementa

MÓDULO 1: Compreensão da evolução do conceito de Autismo e Caracterização comportamental do TEA.

MÓDULO 2: Sinais e sintomas de risco de TEA.

​MÓDULO 3: Avaliação clínica e diagnóstica nos Transtornos do Espectro do Autismo I: Avaliação de Marcos do Desenvolvimento.

MÓDULO 4: Avaliação clínica e diagnóstica nos Transtornos do Espectro do Autismo II: Avaliação de Comportamento e Funcionamento Adaptativo.

MÓDULO 5: Avaliação clínica e diagnóstica nos Transtornos do Espectro do Autismo III: Escalas de Triagem, Rastreio e Probabilidade.

MÓDULO 6: Avaliação clínica e diagnóstica nos Transtornos do Espectro do Autismo IV: Protocolo de Risco de TEA.

MÓDULO 7: Elaboração de documentos.

MÓDULO 8: Práticas Baseadas em Evidências Científicas no tratamento de pessoas diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista.

MÓDULO 9: Planejamento Terapêutico.

​MÓDULO 10: Bate-papo ao vivo.

Facilitadores

Viviane Nunes Ferreira de Jesus
Viviane Nunes Ferreira de Jesus

Viviane Nunes Ferreira de Jesus ​

Psicóloga formada pela Faculdade de Psicologia – Centro Universitário Padre Anchieta

Especialista em Recursos Estruturados e Estratégias Clínicas no Autismo, pela Faculdade Polis Civitas – Curitiba/PR

Formação em Ensino Estruturado pelo Center TEACCH® no Programa de Autismo da Universidade da Carolina do Norte/EUA

Atua como Psicóloga Responsável no Centro Terapêutico-Educacional Potencializar na cidade de Jundiaí/SP, Brasil.

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foto_Livia_Benatti
foto_Livia_Benatti

Lívia Andrade Benatti

Psicóloga formada pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR)​

Mestre na área de comportamento e desenvolvimento humano, com ênfase em cognição social (UFSCAR-2016)

Foi psicóloga clínica no Núcleo de Estimulação Precoce da APAE de Jundiaí, atendendo crianças com desenvolvimento típico e atípico

Atualmente, é parte da equipe do Centro Educacional – Terapêutico Potencializar na cidade Jundiaí, Estado de São Paulo, Brasil

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Djalma Freitas
Djalma Freitas

Djalma Francisco Costa Lisboa de Freitas

Psicólogo – Faculdade de Psicologia – Centro Universitário Padre Anchieta

Mestre em Psicologia – Departamento de Psicologia Experimental – Instituto de Psicologia – Universidade de São Paulo (USP)

Doutor em Psicologia – Departamento de Psicologia Experimental – Instituto de Psicologia – Universidade de São Paulo (USP)
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Coordenador do curso de pós-graduação em Neuropsicologia Aplicada ao Transtorno do Espectro Autista – CBI of Miami

Especialista em Transtorno do Espectro Autista
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Formação em Análise do Comportamento
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Psicólogo e Diretor Técnico – Centro Terapêutico-Educacional Potencializar – Unidade Jundiaí/SP

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